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藏在日记里的童年

2017-2-17 11:28| 发布者: ruojin| 查看: 354| 评论: 0|原作者: 方淑仪|来自: 中国第一作文网

摘要:   面前是一摞我儿童时代的日记本。我凝眸于它,片刻间坠入了一片寂静的世界里,那翩翩的思绪也一片片飘过来。  日记有十本,最上面的一本是三年级时写的。在那本子的封面上,还留有我的涂鸦。上面是一只在白云下 ...
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  面前是一摞我儿童时代的日记本。我凝眸于它,片刻间坠入了一片寂静的世界里,那翩翩的思绪也一片片飘过来。

  日记有十本,最上面的一本是三年级时写的。在那本子的封面上,还留有我的涂鸦。上面是一只在白云下的小燕子,下面是一只在溪水边的小浣熊,更远处是一片绿色的原野。那本日记中,流淌着我清纯的童稚。

  第一篇日记,记有我瑰丽的想象——

  我种了一个丝瓜,它竟爬到月亮上去了,并在月亮上扎了一个根。没几天,它又伸出一根藤来到我家院子里。每当周末,我就抓住那根藤,晃悠到几千里外打工的爸妈那里。那时,我是多么惬意啊。

  第二篇日记,记有我可笑的烦恼——

  那时候,我的头发很长,所以不论是洗头还是梳头都要别人帮忙。因此,我对那长发一点好感也没有,每次洗头前,都嚷嚷着要把头发剪掉。那天,奶奶拿来剪子,把我那乌黑的头发剪掉了。我看到那剪下的头发,先是笑,后来就大哭起来。因为我感到,那跟随自己很久的东西突然离开了我,真的是舍不得。

  四年级日记本的封面上,是一头贪睡的小猪。那小猪,看着一槽食物不吃,却在那睡大觉。在小猪的鼻孔上方,我还画有一长串“Z”形的声音符号。或许那幅画就是我当时的心态吧。当时,爸爸要求我写日记,我心里很不情愿,但还是答应了。于是我学会了写流水账:“2011年9月25日天气晴今天早上我起来,梳过头,刷过牙,洗过脸就去上学了,中午回家吃过饭,就又去上学了,下午放学回家写完作业,吃过饭,洗过澡就睡觉了。”可语文老师却不满意,要让我们写学习心得体会啊,尤其是在语文方面的。大概那个时候是叛逆期吧,我倔劲上来,就不写语文,竟写了一道数学题目的解法。而且有趣的是,老师竟然还在第二天表扬了我。这个故事还没完,过了几天,我们进行了一场数学考试,而试卷上恰巧有这道题。看到那题时,我捂着嘴笑了起来。我偷偷地把日记本拿出来,小心地放在桌洞边,弯着腰边看边写,抄好了立马坐直了身子。只是那种占到了便宜的感觉荡漾在我的心中,就连考完试后我的嘴角都是上扬着的。

  在五年级日记本的封面上,我画着一只翩翩起舞的小天鹅。小天鹅旁,是一株袅娜的垂柳及几笔柔柔的风。那一年,我参加了学校的舞蹈队。那一年,我的日记里也记着有关舞蹈的内容:压腿、踢腿、下腰;半蹲、全蹲、擦地及划圈。那一年,我的心情特别的愉悦。那日记里载满我举手投足旋转身体的快乐,连那钢笔字也像一个个小天鹅似的,是那样的轻灵飘逸。我也以此找到了用文字表达感情的快乐。

  现在,我已上初中了。日子在一天一天地过,日记仍在一篇一篇地写,可我却难以找到那种清纯而又自在的感觉了。或许在将来的一天这种感觉将回归我的生活,我渴望——

  点评:这篇文章结构精巧,把丰富多彩的童年生活浓缩到几个日记本中来表现,给人以集中鲜明的印象。一般来说,一个段落可以有着几个不同的事件,但只能表达一个意思。为此,小作者在叙事时,还注意到了叙事的指向性协调统一。如写五年级日记本的那段内容,要表达的是一种自由愉悦的感受。封面上,是一只翩翩起舞的小天鹅;日记里,记载着我举手投足的快乐,连那钢笔字也显得轻灵飘逸。



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