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语文老师写出“扎根泥土”的童话

2017-10-5 17:47| 发布者: admin| 查看: 205| 评论: 0|原作者: 曾索狄|来自: 中国第一作文网

摘要:   “刺猬的刺扎疼了阿洛的手臂和脸,阿洛却没有松开,他紧紧地抱着刺猬。他期待刺猬重新变成人类……”这是长篇童话《布罗镇的邮递员》里的片段,邮递员阿洛用他的爱与勇气,帮助小镇与森林的居民找到了爱与幸福。 ...
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  “刺猬的刺扎疼了阿洛的手臂和脸,阿洛却没有松开,他紧紧地抱着刺猬。他期待刺猬重新变成人类……”这是长篇童话《布罗镇的邮递员》里的片段,邮递员阿洛用他的爱与勇气,帮助小镇与森林的居民找到了爱与幸福。这个由上海少年儿童出版社出版、作家郭姜燕创作的温暖故事,在近日揭晓的第十四届精神文明建设“五个一工程”评选中入选优秀作品奖。

  在受访时,郭姜燕透露,生活中她是一名小学语文老师,许多灵感正源自和孩子们的交流,“每天和孩子在一起,倾听他们,让我收获到不少创作素材,与他们对话,让我揣摩到如何表达才更贴近当下孩子。”

  在童话中表达现实的美好

  《布罗镇的邮递员》以邮递员阿洛为主人公,有一天,阿洛在邮包里发现了一封寄给森林的信,但森林却是小镇居民几十年未曾踏足的“恐怖之地”。邮递员的使命感,让阿洛鼓足勇气走进了森林。他揭开了小镇和森林决裂的秘密,更让小镇和森林消弭宿怨,携手共渡危难。

  在这本童话里,作者郭姜燕以自然轻灵的文字,表达人与自然和谐共处的思想内涵,更传递出对友情、责任、善良、信任、勇气、未来等等的正向引导。该书2016年7月一经出版就大受欢迎,销量近14万册,被认为是一本“扎根泥土的中国幻想童话”。

  谈及创作源起,郭姜燕回忆说,创作《布罗镇的邮递员》那年,她的女儿读高三,她则在学校边上租了一间小车库,成了一名陪读妈妈。车库里没有电视,没有网络,她突然想到,“要是有人能给我送一封信来,那该多么美好”,于是,少年阿洛的形象跳了出来。每天,郭姜燕就是在等待女儿下自修时独自创作的,“坐在没有网络的出租屋里,慢慢写着阿洛的故事,心静得就像深色的夜空,很多往事都浮出了水面,带我回到了梦幻般的童年。”

  如今小说受到认可,郭姜燕谦虚地总结,这虽然是一个童话故事,但很多人物形象和故事细节都来源于生活,是现实生活在文字中的投射。比如有一回,她遇到了一位对工作极度认真的手表修理师傅,“他认真地忙了近一个小时,我担心他漫天要价,最后他却只收了我两块钱。惊讶之余,我异常感动。想到自己正在写的童话,我当时暗暗下决心,一定要在童话中表达现实的这些美好。”

  给孩子最好的语言范例

  除了有趣的故事,《布罗镇的邮递员》优美而精炼的文字,也吸引了许多小读者们。而出彩的文字,恰恰得益于郭姜燕的本职工作——语文教师。郭姜燕透露,小说虽然是长篇,但她是按照短篇创作来要求自己的,最终更是整个故事带着她在前进,“我力争每一句话都能精炼,能带给孩子们最好的语言范例,让小读者读我的文字时能进入最优质的语言环境,只有这样,才能培养他们较高的审美能力和鉴赏能力。”

  在郭姜燕看来,儿童文学创作和语文教师的工作是相辅相成的,“我带着孩子们观察生活,思考人生,练习写作,我自己也跟他们一起观察,一起思考,一起写作,有时,我是孩子们的写作素材,有时,孩子们也给了我创作灵感。我们相互学习,彼此欣赏,共同进步。”在创作时,她经常会假想正面对着自己教过的孩子们,假设自己是在给他们讲故事,“我用什么样的语气讲能更吸引他们?我选择怎样的表达方式才能给孩子更好的语言范例?这样想着,这样做着,写出的东西孩子们果然觉得喜欢。我是一个生活在读者中间的作者,这是我最大的优势。”

  当然,郭姜燕也谦虚地表示,她还是儿童文学创作中的新兵,未来会继续扎根生活,努力创作,“我首先要做孩子们的榜样,自己成为阳光,才能温暖孩子。我还要努力研究儿童,走进他们的内心,成为他们的朋友,创作的时候做到儿童本位,这样我才能用美好和希望照亮孩子的作品,写出真正有品质的作品。”

《布罗镇的邮递员》封面


郭姜燕和学生们在一起




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