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如何写出个性张扬的好作文

2013-4-11 04:55| 发布者: admin| 查看: 1618| 评论: 0|原作者: 尚娟|来自: 新阳光作文教育网

摘要: 为帮助中小学生在大赛中赛出水平,多位语文特级教师传授作文的窍门。
学作文,就上新阳光作文!
  【内容篇】
  
  课堂作文重在基础训练,强调写作方法和技巧的学习运用;考场作文目的在于检测写作水平,要求稳扎稳打;竞赛作文采取淘汰制,因此必须紧扣一个“新”字方能出彩——
  
  用“新”取胜,张扬个性
  
  刘克锡(湖北省荆门市五里中心小学特级教师)
  
  如何能在人群中多看你一眼?赛场如战场,在千万篇作文中第一眼就引起评审老师的注意,不是一件容易的事。刘老师提醒参赛选手们,想要从众多佳作中脱颖而出,文章首先要“新”。紧扣时代脉搏,立意新,选材新,角度新,构思新,评委看了才会耳目一新。
  
  其次是“特”,这个“特”体现在两个方面:一是表达形式独特,可以尝试平时习作中不用或少用的体例形式,比如日记、书信、剧本等等,形式上不拘一格,才能带来新鲜感;二是表现独特个性,要想在最后的角逐中胜出,拼的是深度,凭的是个性,所以作者对生活的认识、理解很重要,要敢于表达自己独特的看法和观点。
  
  再次是“美”,既要做到语言优美,又要做到卷面美观。“美”是门面功夫,也能带给阅卷老师最直观的感受,不可忽视。
  
  如何让评委把你放进心田?如果说“一见钟情”是赛场作文的入门钥匙,那么“再读倾心”则是决胜三甲的终极武器。平时的作文中,有的同学只会列举别人写了又写的陈旧材料,这样怎么会给人以新的感受?竞赛作文最忌材料陈腐,因此在选材上更需创新:
  
  一、关注时代热点。举个例子,现实中不是有一种“老人扶不起”的说法吗?有一位同学就结合社会热点,以《老人“扶得起”》为题写下一篇作文,很有新意。
  
  二、逆向选择素材。如“感谢”类话题作文,写学生感谢老师最为常见,写老师感谢学生就奇了、新了。
  
  三、捕捉典型细节。一位同学写妈妈:“她把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后腿绷着,‘哼哧哼哧’拖起地来。”用“擦地板”这个细节,生动地表现出了妈妈的勤劳。
  
  四、挖掘材料深意。例如“变化”这个题目,写住房的改变、餐桌上美食种类的改变就不够新。一位同学留意爷爷的烟斗的变化:从粗糙难看的竹蔸烟斗到精致的玻璃烟斗再到“过滤嘴”出现,烟斗“退休”。小小的平常的烟斗的一系列变化,反映了社会的巨大变化。从小处落笔,以小见大,顿时新颖了很多。
  
  【情感篇】
  
  刘勰说:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”竞赛作文与应试作文没有本质的区别,它们都要求学生写出自己的真情实感,表达自己最真诚的思考,写出独特的个性。
  
  感人心者,莫先乎情
  
  刘晓红(湖北省武汉市第六初级中学特级教师)
  
  竞赛作文的内容应该是有价值的思考和有情感的表达。
  
  所谓有价值的思考指的是写出来的作文有意义、有价值。现在很多学生的作文通常会出现以下两种情况:
  
  1、为写作而写作,没有经过思考和转换,只是迎合写作的要求。如一些学生遇到写母爱的作文就写母亲给自己送伞、为自己倒牛奶;写励志的作文就写爱迪生、居里夫人;写品德高尚的作文就写陶渊明、李白,这些作文更像是条件反射而不是思考后的产物。这种曲意的作文是没有价值的。
  
  2、很多作文即使是经过思考的产物,但是作文本身浅薄、粗鄙,这样的思考也是没有意义的。比如有的学生喜欢写“父母双亡”“父母离婚”,这样的作文庸俗虚构,其情感自然令人质疑。
  
  所谓有情感的表达,指的是作文里面透露出真实的情感,其作文材料来自生活,并且高于生活。那么怎么写出真情实感的作文呢?
  
  1、表达方式。首先在于写出真实的生活经历,这是写好一篇作文的前提,真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想,只要符合此时、此地、此人、此事,就可以视为“真”;其次要写出自己对生活的思考,没有思考的作文是没有意义的,并且这种思考不是曲意迎合,而是发自内心的;再次,作文材料来源于生活而高于生活,所以我们在写真实生活的时候,应该进行艺术加工,经过加工的真实才更有高度。
  
  2、表现手法。由于竞赛作文的要求更为宽松,那么我们就可以更加新颖的、吸引眼球的方式来书写作文,在文体、题材、体裁上,我们就会有更多的选择,因此有着创新思维的学生往往能够在作文竞赛中脱颖而出。
  
  【语言篇】
  
  竞赛作文最忌四平八稳,人云亦云,它要求的是人无我有、人有我新。一句话,它必须是匠心独运、别开生面之作,带有“自我”的独特的标签,而拥有自己的语言风格正是区别于他人的有效途径。如曹雪芹《红楼梦》的语言是诗情画意而又通俗易懂的;莫言的语言是狂乱驳杂而又气势磅礴的……我们在写作中也要锤炼自己的语言,形成特有的风格。
  
  语言俏丽,匠心独运
  
  张德熙(湖北省洪湖市大同湖高中特级教师)
  
  俏,即俏丽、俏皮之意。如果把优美的文章比作一位曼妙少女,那么俏丽生动的语言就是少女的脸庞,明眸皓齿、顾盼生辉的脸庞又如何不让人“美目盼兮”呢?请看获奖作文的语言范例:
  
  1、雨季,静卧在清冷的寂寞里;三月,洒落着纷纷扬扬的叹息。
  
  物人异用法,赋予“雨季”以人的情态或动作,情趣盎然。
  
  2、谁知第二天班主任知道了,把我这个“欺上瞒下”的“官”狠狠地训了一顿。
  
  大词小用法,“欺上瞒下”本指欺骗上级、瞒着下级,语义较重,小作者把它用于日常生活场合,可谓幽默诙谐。
  
  3、是谁在高歌“我歌月徘徊,我舞影凌乱”?我好奇地推开了门,却见一个别致的小园:一人,一桌,一杯酒。杯中清酒倒映着的却是一个寂寞的表情,那是盛唐一颗大大的眼泪。
  
  通感妙用法,句中要写的是李白有报国之志却无报国之门的痛楚,作者却用“盛唐一颗大大的眼泪”这一视觉形象写出来,撼人心魄。
  
  4、黎明,一缕微熹扑进窗隙。一个翻身,扯出一串鸟儿的和鸣。
  
  化静为动法,“一缕微熹”本是静止不动的,但作者却用“扑进窗隙”“一个翻身”来描写,多么神奇,多么丰富的联想!
  
  5、圆滚滚的番茄扯着枝干的衣襟不愿撒手;黄瓜在头上插了一朵黄色的花准备去相亲却突然发现自己长了满脸的粉刺;茄子穿着不合身的紫色晚礼服正要去找裁缝讨个说法……
  
  修辞妙用法,在小作者的笔下,任何事物都被赋予了人的特征,静止不动的生物立刻变得灵动起来,幽默起来,这就是“拟人”修辞手法的妙用。
  
  

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