中国第一作文网

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
中国第一作文网 作文门户 资源小语天地
订阅

小语天地

每个人都可以成为“深蓝孩童”
  深蓝孩童并无严谨的科学依据。据传闻是指在新纪元运动中被视为拥有某种特殊意志力或超自然能力的儿童。一般来看,深蓝孩童有如下特质:  1、他们将来到地球这件事情视为自己的责任。  2、他们觉得自己值得来 ...
2016-6-6 10:17
小学生造句“四招”
  叶圣陶先生说:“不了解一个字,一个词的意义和情味,单靠查字典是不够的,必须引导学生推敲、揣摩、细细品味。”  句子是语言运用的基本单位,遣词造句是写作的基础,没有一定的遣词造句能力,是不可能写出好 ...
2016-5-31 18:52
作文批改应提倡“一文一得”
  清人唐彪说:“文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。”可见文章“入妙”是“频改”的结果,因而在“频改”过程中也最容易领悟文章“入妙”之法。  由唐彪这句话,我想到了当下的小学作 ...
2016-5-28 14:41
想象作文:用想象给作文插上翅膀
想象作文:用想象给作文插上翅膀
  一、想象作文的几个要点  1、想象有凭有据  让孩子在进行想象作文时,知道所展开的想象应该是合情合理的,想象的原材料也应是来自于我们的现实生活,只是在这基础上展开。诚然,相比记人叙事的文章来说,它 ...
2016-5-24 15:41
也说“比尾巴”
  近日,在辅导小孩做作业时,发现小学语文课本(人教版)一年级(上册)有一篇《比尾巴》的课文:“谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞?公鸡的尾巴长,鸭子的尾巴扁,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯 ...
2016-5-23 06:38
构思的四种基本方法
  写作的过程是大体相同的。先是确定主题,选择题材,接着酝酿内容,安排结构,最后组织语句,下笔成文。当然,就具体的构思方法而言,人们的习惯、方法并不一致,往往因人而异或因文而异。同学们在作文过程中,可 ...
2016-3-24 14:19
写作,就要“真”下工夫
  《语文课程标准》指出:“在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”现在,很多学生不愿意写作文,觉得无话可说,无话可写。于是,为 ...
2016-3-16 11:22
立足文本 有效拓展
  《语文课程标准》指出,教师“应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材”。我相信,多数语文教师都能自觉接受和运用该教学理念,但是如何“创造性地使用教材”,如何对文本进行适度拓展,在教 ...
2016-3-15 10:57
写作能力的培养
  《语文课程标准》在总目标中对写作提出要求:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”那么,如何提高学生的作文能力呢?我认为可以从以下几个方面进行尝试。  ...
2016-3-15 10:49
从生活中掘取写作素材
  提起作文,学生总是怨声载道,写出来的文章更似流水账。如何让刚开始学习写作的三年级小学生喜欢写作文、写出好作文,成了教师不得不思考的问题。  一、降低作文难度,帮助学生树立写作信心  三年级的小学生 ...
2016-3-15 10:44
步步为营 曲径通幽——《螳螂捕蝉》中少年的劝说艺术赏析
  《螳螂捕蝉》(苏教版六年级下册)是一篇富有理趣的历史寓言故事,讲的是少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事劝阻吴王,告诫吴王不要只顾眼前的利益,而忘却身后隐伏的祸患。文中少年智劝吴王的过程步步为营,层 ...
2016-3-15 10:35
情以感人,道以感心——“情”“道”和谐训练略谈
  小学语文教学要在对学生进行语言文字训练的同时,塑造学生做人的灵魂。因此,在进行小学语文教学时,我们必须充分利用语文文本文质兼美的特点,采用各种不同的方法,让学生的思想感情受到“道”的熏陶,使语文教 ...
2016-3-11 12:18
细数“一路花香” 不枉“芳香旅程”
  《一路花香》(苏教版四年级上册)是一则印度寓言故事,讲述了一个挑水工用一只完好无损的水罐和一只有裂缝的水罐为主人挑水。有裂缝的水罐感到惭愧,因为“两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只 ...
2016-3-11 12:06
谈低段写话的策略
  小练笔是提高学生作文水平的重要途径之一。对于低段学生来说,小练笔降低了作文的难度,使他们对作文不会产生畏难情绪。  《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导 ...
2016-3-11 11:58
从日记入手,提高孩子的写作能力——提高潜质生作文能力的策略
  日记,不像其他写作形式有很多限制,只求记下自己的所见、所闻、所感即可。而且日记不受年龄限制,从一年级就可以开始,所记录的东西应是从自己心底涌现出来的。日记,能写出真情实感,达到“我手写我心”的目的 ...
2016-3-11 11:42
关闭

最新活动上一条 /2 下一条

QQ|申请友链|阳光教育|关于新阳光作文|手机版|中国第一作文网 ( 鄂ICP备09021350号 )  

GMT+8, 2018-9-21 10:17 , Processed in 0.339606 second(s), 11 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.2

© 1996-2017 阳光教育

返回顶部