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中语方圆

培养初中学生课内外阅读浅谈
课内外阅读要链接好,应以课文为基点辅以课外读物,最终形成以课文为中心向周围呈辐射式阅读的方式。这样既可以加深对课文内容的理解,又拓宽了视野,使课内外阅读有机结合起来。
2013-3-25 10:34
“阳光”点燃学生写作的激情
学生没有写作兴趣,作文教学就是一潭死水。我们做教师的,应想方设法,用“阳光”点燃学生的写作激情,让一只只“丑小鸭”变成美丽的“白天鹅”。
2013-3-25 10:34
尺水兴波,曲折生姿——怎样写出事件的波澜
波澜,常被借用来比喻诗文内容的跌宕起伏。它既指文章的写作效果,又指文章达到生动曲折效果的的写作手法。作文要能够在较小的篇幅里营造出文章的起伏变化,使文章曲折生姿,以调动人们的阅读兴趣。
2013-3-25 10:31
抓住一点,集中论述
论点、论据、论证被称为议论文的“三要素”,三者之间的关系是:用论据来论证论点。但是,在实际写作中,同学们往往出现论述散漫的现状,主要表现为两种情况:一是观点多元不集中,二是角度分散不统一。
2013-3-25 10:30
记叙类文章场景技法点拨
一切皆发生于空间,这一朴素的道理,早在古希腊,就被那些大师们道破了。场景是隶属于空间的基本元素,与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境构成,是一段时间内社会生活的横断 ...
2013-3-25 10:23
流畅课堂的三要素
一堂课的完毕,应该到课堂教学的结尾语处。现在的课堂往往是虎头蛇尾,头重脚轻。原因就在于教师在教学过程中,误以为主问题讨论完,课堂教学就结束了。其实,结尾语才是一堂课的结尾。为一堂课准备一个好的结尾语, ...
2013-3-25 10:20
如何鉴赏古诗词的副词性“诗眼”
鉴赏“虚”字“诗眼”需先将体现“诗眼”的“虚”字从诗句中移除,体会其表达效果,然后再将“虚”字移入,想象其表现出的意境。
2013-3-23 16:18
高考作文征服老师的“八大招”
注重高考作文的“硬实力”和“软实力”,“投其所好”,把握阅卷老师的阅卷心境。教给考生高考作文八大避险招数。用这些招数,使高考作文出新、出智、出彩,用别出心裁的构思、清新飘逸的文风、文采出众的表达征服阅 ...
2013-3-18 17:56
最容易被阅卷老师青睐的高考作文
这些作文中的素材都是“说真话”,在高考中得到了高分,因此说北京高考阅卷确实亲睐考生作文“说真话”,那么引导学生关注现实、关注社会还是有一定的必要。
2013-3-18 17:06
高中写作“三步”进阶
  “积累”“悟析”“表述”在写作中三维一体,不可分割。
2013-3-18 14:27
高考作文需要配对六把金钥匙
  同学们,把握规律,认真准备,厚积薄发,多准备几把打开考试作文的金钥匙,高考作文夺取满分不是梦!   
2013-3-18 13:54
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